文学之美
在林语堂的眼中，文学不仅是一门艺术，更是一种生活态度。他的《吾国之命运》一书中，有一段著名的论述：“我们中国人讲究‘文以载道’，意思是说文章应当包含深刻的道理和哲理。这一点，我们古代的小说家尤其强调。他们写小说，不但要写得好看，还要写得有意义。”这句话揭示了林语堂对于文学价值多层次理解，他认为文学不仅可以启迪人们的心灵，也能传达社会文化中的重要信息。
生活哲学
林语堂对待生活有一套独特的哲学，他认为“快乐不是因为拥有，而是因为体验”。在他看来，真正快乐的人，是那些能够从日常生活中找到乐趣、感受生命美好的普通人。他在《自我提升》中提到，“幸福并不来自于外界条件，而是在于个人内心的满足”，这种思想鼓励人们从自身努力出发，追求个人的成长与幸福。
教育理念
作为教育家的林语堂，对教育持有极高敬意。他认为“教育乃国家之根本”，并且坚信“知识分子应该为人民服务”。在《我的教育观》一文中，他阐述了自己的教书原则，即通过爱国主义和实用主义来培养学生。在他看来，这两者结合起来，可以帮助学生树立正确的人生观，并为社会做出贡献。
文化交流
林语堂是一个跨文化交流的大使，他深知语言和文化之间相互影响的情形。在《吾国如何学习西方》这本书中，他提出了一种融合性的学习方法，即先了解西方，然后将所学融入中国传统文化之中。这也反映了他对东方与西方相互借鉴、共同发展的开放态度。
心灵修养
除了对物质世界的一些思考，林语堂更注重精神世界的心灵修养。他相信每个人都应该定期进行心理自我检查，以确保自己的精神健康。在他的作品《心灵药草园》里，有许多关于如何保持平衡的心理建议，比如“培养耐性”、“学会放松”等，这些都是现代人也很需要关注的问题。
自然与宇宙观
最后，在自然与宇宙方面，林语堂也有着独到的见解。他经常引用自然现象来比喻人类社会，如天地万物皆有循环规律，用以激励人们积极面对变化，并寻找生命中的正义。例如，在他的散文集《山水田园居志》里，就有一系列描绘自然景色的文章，其中蕴含着作者对于宇宙秩序以及人类存在于其中位置感悟。