小朋友的魔法画板

一、故事的诞生

在一个阳光明媚的小镇上，二年级的小明总是喜欢用他的想象力编织故事。有一天，他决定用自己的三分钟简短小故事来吸引周围的小朋友们。

二、画板的发现

在学校后面的树林里，小明偶然发现了一块奇怪的石头，它看起来就像是一个画板。他拿起石头，一种神秘的声音响起：“你可以用我的力量创造任何东西。”

三、魔法展现

小明试着画了一个小猫，突然间，那个图案活了过来！它跳到他的手掌上，用迷人的眼睛看着他。这个时候，小明意识到，这个石头不仅仅是个普通的物体，而是一个传说中的魔法工具。

四、故事讲述者

随着时间的推移，小明利用这个魔法画板开始讲述更多关于冒险和友谊的小故事。他把自己所见所闻转化成了充满幻想和教育意义的小短篇，让周围的人都被他的言语所吸引。

五、影响力扩大

很快，小明就成为了学校里的焦点人物，每个人都想要听听他今天会讲什么样的新奇事迹。老师们也注意到了这股热潮，开始鼓励学生们通过自己的创意来构建更丰富多彩的情境。

六、传承与发展

随着时间的流逝，小明将这个魔法传授给了其他孩子，他们也学会了如何使用这份力量。在他们的手中，这个简单的、二年级、三分钟简短小故事变成了一个无穷尽的大世界。而那个最初找到的石头，如今已经成为了一座桥梁连接每个人心灵深处最真实的情感。