一、学问是修身养性之本
林语堂先生曾说：“学问不是为了应付考试，而是为了修身养性。”这句话深刻地揭示了学问在个人成长和社会发展中的核心价值。我们应当将其视为学习的初衷，不仅仅是知识的积累，更是一种道德修养和精神追求。
二、语言艺术与文化传承
“语言不仅能表达思想，还能表达情感，甚至能够创造新的思想。” 林语堂关于语言艺术的观点强调了文字在文化传承中的重要作用。通过文学作品，我们可以窥见过去人们的情感世界，理解历史背景，从而更好地融入当代社会。
三、人生哲理与现实生活
“人生最大的悲剧莫过于虚伪，因为虚伪是一种不断自欺欺人的过程。” 林语堂这样的哲理引导我们反思自己的行为是否真诚，不断寻找内心的声音，面对现实挑战时保持坚韧不拔的心态。
四、教育改革与创新思维
“教育要使学生成为有用的人，而不是只会应付书卷的人。” 林语堂提倡的是一种全面的教育理念，将学生培养成为全面发展且具有创新能力的人才。这对于当前教育改革中推崇个性化教学和促进学生全面发展至关重要。
五、文学批评与审美趣味
林语堂认为，“真正好的文学作品总有一种永恒之美，这份美耐看，也耐读。” 他强调了文学作品蕴含的永恒价值，以及阅读这些作品应该带来的审美享受。在这个快速变化的时代，我们仍需珍惜那些经得起时间考验的文化瑰宝。
六、国粹复兴与民族自信心
作为新文化运动的一部分，林语堂主张以国粹为基础进行文化建设，他认为只有这样才能增强民族自信心。他所说的“古为今用”，即将古代精华融入现代生活，是一个值得我们深思的问题，是如何让我们的国粹更加活力满满，并影响到更多人的思考领域。
七、科学技术与人类未来
虽然林语堂主要研究的是中文文学，但他也认识到了科学技术对人类未来的重要影响。他认为：“科技越发达，人的道德责任就越重。” 这句话提醒我们，在科技日新月异的时候，要不断反省自己是否能够跟上时代步伐，同时也不忘基本伦理原则，以此来保障科技进步带来的正面效益最大化利用。