首先，学校文化的影响。长期以来，教育体系中存在着一种传统观念，即男生是领导者，女生应该服从。在这种文化氛围下，不少女学生习惯了在生活和学习中顺应他人的意愿，而不是独立思考和表达自己的意见。这导致她们在面对问题时缺乏自信心，更不用说敢于主动提出自己的想法和要求。
其次，是家庭教育的角色。许多家庭对于女孩子的期望较低，对她的行为有严格的控制，这种过度保护甚至限制了她们发展出独立思考和决策能力。父母们可能认为让女儿听从他人比鼓励她发声更安全，因此，从小就培养出了依赖性强、不善于自我表达的特质。
再来，就是社会环境因素。现实生活中的性别歧视使得很多女性感到自己说话不足为信，在公共场合或者职场上更容易受到压力，不敢轻易表达自己的看法或立场。而这也反过来影响到他们在校园中的表现，他们可能会选择沉默以避免引起争议或遭受歧视。
此外，学校管理上的疏忽也是一个重要因素。不良教师态度、课堂纪律过于严厉等，都可能导致学生们害怕提问或发言，以免受到批评。此外，由于缺乏有效沟通机制，使得学生的声音难以被听到，也加剧了这种被动接受的情况。
解决之道需要多方面努力。一是要改变学校文化，将尊重、平等作为教学理念的一部分，让每个学生都能感受到自己是一个重要而有价值的人。这包括改进课程内容，使之更加包容性，同时提供更多机会让学生参与讨论和决策过程。
二是要家长意识到这一点，并适当调整教育方式，让孩子学会独立思考并勇于表达意见。鼓励孩子参与家庭决策，可以帮助他们建立自信，并且学会如何通过建设性的交流来实现目标。
三，要提升社会对女性角色的认识，加强性别平等教育，为所有人提供公正地位，让人们理解每个人都应该享有同样的权利去发声，无论其性别如何。
四，提高师生的沟通质量，确保教室成为一个安全而支持性的空间，每个声音都能得到认真倾听和尊重。这需要教师进行专业培训，以及不断改进教学方法，以创造一个积极向上的学习环境。
最后，要加强心理健康教育，为学生提供必要的心理咨询服务，当遇到困难时能够及时寻求帮助，不必因为害怕“失脸”而忍受内心的痛苦。在这样的氛围中，每一位同学都能找到属于自己的声音，用行动证明“控制全校女生听从自己”的时代已经过去，只剩下我们共同迈向更加开放包容、充满活力的未来。
