在我看来，开普勒的生命是一部双色人生的杰作。他的前半生充满了挫折和困难：早产儿出身，他的父亲年轻时就离开了家；母亲脾气暴躁，这种环境对一个孩子来说无疑是艰苦的。他体弱多病，天花留下了脸上的疤痕，猩红热损害了他的视力，还有高度近视、残疾的手指以及矮小的身材。1601年，他失去了启蒙老师，而1612年，他又丢失了他深爱的人。但即便如此，他依然坚持追求知识，在1630年的某个不幸之日，一位普通而勤劳的人在索取工资途中去世。
然而，在我眼中，有另一种生活轨迹，也同样值得我们敬佩。这是一个不断努力奋斗、智慧超群的人生。他以奖学金为动力进入杜宾根大学学习神学与数学，并且成为了麦斯特林教授的一名学生。在1591年获得硕士学位后，他被聘为格拉茨路德派高校的数学教师，然后成为第谷助手，在第谷去世后继承其职位继续研究天文学。1612年他移居林茨，不断探索天文奥秘，最终发现行星运动三大定律，这些理论对于牛顿推导万有引力理论至关重要。
正如塞涅卡所言：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜力量。”开普勒就是这样一个人——一个坐着破旧瓦罐漂泊重洋完成使命的人。他虽然遭遇了一系列不幸，但依然用自己的科学精神和坚韧不拔赢得尊敬，被誉为“天空立法者”。
