当雷锋听闻同志们因工作繁忙而无暇学习时，他便在日记中留下了这段感言：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，是否能够挤出时间。要学习的时间是有的，关键是我们能否善于挤出空间。就像一块木板上没有孔洞，但钉子如何能够钉入？这正是因为它们具有坚韧和顽强的精神。在我们的学习过程中，也应提倡这种‘钉子’精神，努力挤出空间和时间。”这一思想被广为传颂，被誉为雷锋刻苦求学的“钉子”精神。
1963年3月，以“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起了一股学雷锋热潮。这40多年来，国家经历了巨大的变迁，而人们的价值观也随之发生改变。尽管在市场经济社会中，雷锋精神与现代社会价值观存在冲突，但他的形象仍然深植民心，让他成为一个时代永恒的象征。
时代不断变化，而精神则不断传承。雷锋精神也是如此，它虽然得到了认可，却依旧需要新时代重新评价其真实价值。新时代需要奉献，就如同雷锋一样，是一种乐于助人的力量；它代表着勤奋、艰苦和追求，无论是在过去还是现在，都是一种文明的体现。
雷锋对待学习，不仅有着清晰目标，而且还极具自我提升欲。他面对那些声称自己太忙，没有时间去学习的情况时，便用自己的经验给出了答案：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，是否能够挤出一点点空隙。一块木板上虽无眼，但何以能让小小的一支钉子成功插入？正是因为它拥有足够强烈的心理压力，以及坚持到底的情操。”这样的态度，使得他成为了人们广泛赞赏的典范。
对于每个人来说，无论何时都是公平且平等，只是各个人的利用方式不同。当某些人学会科学地利用他们的手中的钟表，那么一天可以活得跟两天一样充实。而这样的例证，就是来自那位名叫雷峰的人。他制定了早晨阅读书籍1小时到晚10点至11点之间再次阅读，这样的安排让他即使身处繁忙之中也不曾放弃过自我提升。而当夜幕降临，他会将书本放在背包里，即使身处任何地方，只要有空闲就会翻阅几页，或是在休息结束后，他会悄悄地潜入工棚或车间，用报纸遮住灯光继续阅读直到半夜，这就是那份特殊的情谊——对知识渴望与坚持不懈探索的心灵力量。
此外，在他的日记里，我们看到了这样的话：《毛主席著作》五步法总结，每篇文章几乎都标注有重要内容，一角落角落还有读后感或批语。在《纪念白求恩》一文上，有7处批注。这9本笔记共计20万字以上，其丰富性令人惊叹。他用自己的实际行动证明，当我们把握好效率，就能释放更多宝贵的精力，将相同数量文字转化为更高效率、高质量知识储备，从而节省大量宝贵生命力！
科学有效地掌握这些方法，可以帮助每个人发挥最大的潜力，并带来真正愉快的地智能慧益智慧。如果执行得当，则每一次重复都会变得更加轻松，因为效果显著且值得珍惜；反之，则可能导致疲劳加剧，对才能产生束缚，同时也会影响整个过程中的满足感与效率。
然而，这一切始终建立在勇敢面对挑战和保持积极态度上的基础之上。在他的日记中有一句话：“我愿做高山岩石般稳固，不做流水岸边柔弱的小柳，我愿在风暴中抗争锻炼自己，不甘平静度过我的生命。”这个想法已经预示了一个计划者、一位激励者以及自我实现者的完美蓝图。这位青年自动选择并推动自己走向成功，与今天我们的生活理念相吻合，与当前社会所需的人生追求紧密相连。当我们深思过去短暂22年的岁月，我们发现这是一个不可避免地属于传奇人物的一个故事，是一个人生轨迹写满辉煌色彩的事业线路！
从小学毕业那一刻起，他宣布了自己的三大梦想：成为优秀农民、优秀工匠及优秀士兵，并很快实现了所有目标。不久之后，还加入了一项新的希望——见到伟大的毛主席。但就在6年后的8月，他悲剧性地牺牲掉这个机会。不过，在死后，由老一辈领袖题词，他们肯定了他的光辉事迹，从而证明他的人生绝非失败。讲述成功自然不能忽略自信心，因为这是成长与成熟必不可少的心理素质，是引导潜能无尽增长的一股源泉，是克服困难取得胜利所需的心态保障之一。
研究表明，最终获得最大成就者与最终未能达到成就者的智商差异并不显著，但是前者展现出的信心、进取心、坚韧不拔以及把握机遇挑战能力远远超过后者，因此同学们应当培养“我要努力”，“我一定能够成功”的自信心，为漫长旅程上的每一步铺设道路。
最后，这个名字——雷峰——带着温暖照亮我们的内心世界，它透露出一种中国传统文化精髓所蕴含的奉献精神，以及一种持续服务人民群众生活美好的决断。此刻，让我们携手致敬那个默默付出的普通英雄，为的是让更多人理解并践行这种铆接铁汉般毅力的教育意义，让团结友爱永存社交场景，使社会更加融洽安宁。