坐在学长上写作业,虽然听起来有些奇怪,但这就是我今天的学习状态。记得刚进教室时,我看到他坐在最后一排,那个位置总是空着的,就像是在等待着某个不太可能发生的事情。
我走过去,轻声问道:“这是你的吗?”他转过头来,脸上露出些许惊讶,然后点了点头。我坐下后,他侧身对我说:“别担心,这儿挺宽敞的。”
开始写作业的时候,我注意到他的背包里有一个小标签,上面印着“GR”两个字母。我好奇地问:“这是什么意思?”他笑了笑,说那是大学时期的一个玩笑,现在就当做纪念啦。
周围的人渐渐安静下来,只剩下我们偶尔交换几句关于数学题目的讨论。他解释完之后,我决定尝试一下自己的想法。当我的笔尖触及纸张上的字母“GR”,突然间这个位置不再只是一个普通的座位,它成为了与学长之间的一段故事。
时间飞逝,一堂课结束,我们各自收拾东西准备离开。我回头看了一眼那个位置,那两行字母仿佛在提醒我:即使在最不寻常的地方,也能找到属于自己的角落。在接下来的日子里,每当我需要找个安静的地方写作业,我都会想起那个地方,以及与学长共同度过的那段时间。