。回想起当年青涩的喜欢,如同置换反应中的“换来”,小编心中火辣辣地疼,太丢人了,当年真的太丢人了。
海水寒流暖流交汇处的密度差异,让深海营养盐类带到海面,有助于浮游生物生长,促进鱼群到来,就如同化学知识在小编心中的位置被重新占据,不再属于曾经的化学老师。
数学上的sin方+cos方=1公式,即使不再上学,小编仍旧能感受到它的存在,这个公式就像时间一样,不断推移,却又始终如一。
好多年前的学生时代,那些句子就像大型文豪现场和大型融梗现场一样风靡一时,但如果小编没记错的话,当时有人算过,风吹完的速度还不到两个月哦,也许看起来很深刻的事情其实很短暂?
这位语文学霸的手笔真是赏心悦目,小编羡慕得不得了,他们写字似乎吃下了几个印刷机才完成这样的规整字体。
生物梯队终于来了!小编在上学的时候最喜欢的是生物,看着熟悉的名词后也忍不住心跳加速,只不过看起来后面也逃不过去老师办公室的一番忙碌吧。
使用滴定管确实是一个特别考验耐心的实践科目,对一些经常手抖的小伙伴来说可能并不友好。不过车到山前必有路,只要拿出耐心来,小 编相信你一定可以成功做好实验!
这位同学对计算机好像格外热爱,不过bug这种未知问题还是尽量避免吧?按照常理来说程序流畅运行比遇到未知bug要来的好很多哦。
数学课代表们好像特别伤春悲秋,不过有一种说法是:如果你想一个人就去做一道数学题,那么在十几分钟之后你就会发现再也不喜欢他了。这句话让人思考,无论是不是七夕节,都应该珍惜身边的人呢。
语文课代表这个欧亨利式结尾真是让人意外,不过现在都用电子词典啦,我们或许可以更直接地表达自己的感情,而不需要依靠那些老掉牙的话语呢。
这个化学课代表的话,与其这样苦苦守候,不如直接上前问一句:“美女/帅哥,要合葬吗?”这样既解决了一切疑惑,又保留了一丝浪漫主义色彩。