。回想起当年青涩的喜欢，如同置换反应中的“换来”，小编心中火辣辣地疼，太丢人了，当年真的太丢人了。
海水寒流暖流交汇处的密度差异，让深海营养盐类带到海面，有助于浮游生物生长，促进鱼群到来，就如同化学知识在小编心中的位置被重新占据，不再属于曾经的化学老师。
数学上的sin方+cos方=1公式，即使不再上学，小编仍旧能感受到它的存在，这个公式就像时间一样，不断推移，却又始终如一。
好多年前的学生时代，那些句子就像大型文豪现场和大型融梗现场一样风靡一时，但如果小编没记错的话，当时有人算过，风吹完的速度还不到两个月哦，也许看起来很深刻的事情其实很短暂？
这位语文学霸的手笔真是赏心悦目，小编羡慕得不得了，他们写字似乎吃下了几个印刷机才完成这样的规整字体。
生物梯队终于来了！小编在上学的时候最喜欢的是生物，看着熟悉的名词后也忍不住心跳加速，只不过看起来后面也逃不过去老师办公室的一番忙碌吧。
使用滴定管确实是一个特别考验耐心的实践科目，对一些经常手抖的小伙伴来说可能并不友好。不过车到山前必有路，只要拿出耐心来，小 编相信你一定可以成功做好实验！
这位同学对计算机好像格外热爱，不过bug这种未知问题还是尽量避免吧？按照常理来说程序流畅运行比遇到未知bug要来的好很多哦。
数学课代表们好像特别伤春悲秋，不过有一种说法是：如果你想一个人就去做一道数学题，那么在十几分钟之后你就会发现再也不喜欢他了。这句话让人思考，无论是不是七夕节，都应该珍惜身边的人呢。
语文课代表这个欧亨利式结尾真是让人意外，不过现在都用电子词典啦，我们或许可以更直接地表达自己的感情，而不需要依靠那些老掉牙的话语呢。
这个化学课代表的话，与其这样苦苦守候，不如直接上前问一句：“美女/帅哥，要合葬吗？”这样既解决了一切疑惑，又保留了一丝浪漫主义色彩。