我还记得那天上午，我走进了生物教室，老师正站在讲台前，她的双手紧握着一个夹子，一副专注的表情。学生们都静静地看着她，那个时候，我才意识到今天的课是特别的。
“同学们，我们今天要学习的是鸟类孵化过程。”老师的声音清晰而有力。她慢慢地打开了夹子，里面竟然装着一个小鸡蛋。我惊讶地看向旁边的小朋友，他们也都屏息凝视。
老师拿出一个小电池和两个导线，然后开始在桌子上摆弄起来。突然，她轻轻地点动了一下电池，两条导线发出微弱的光芒。我不禁感到一丝好奇，这可怎么回事？
随后，老师将这个装置放在了蛋壳旁边，用夹子稳稳地固定住。在我们所有人的期待中，那个鸡蛋缓缓开始颤抖，然后是轻微摇晃，最终是一个完整的小鸡破壳而出，它蹲在桌面上，对着周围的人眨巴眼睛。
当时的情景，就像是电影里的某些场景一样，让人印象深刻。那位女教师用一种既温柔又专业的手法，把复杂的事物变得简单易懂，每个人都对这堂课充满敬意。从此之后，当提起生物学课时，我们都会想到那个使用“夹震动蛋”教学的小学教师，以及她的创造性与智慧。
