文/赵露
他家境贫寒、品学兼优，承载着两个人的梦想走进大学校园。为了赚取学费，他卖过旧书，摆过地摊，当过家教，做过保姆。凭借自己的努力，成为云南大学最年轻的博士，立志为祖国的科研领域贡献自己的一份力量。他就是2010年度“中国大学生自强之星标兵”获得者李强。“保持自己的独立之精神，继续恪守自己的自强之风貌，不气馁、不埋怨，立身社会、回报社会，是自强之星的真正意义。”这是李强对自强之星的理解。
2011年4月29日下午，湖南师范大学国际学术报告厅，一曲激昂旋律，一片掌声雷动，那是2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式上，由新东方教育科技集团赞助5000万元设立“新东方自强奖学金”，用于奖励每年的“中国大学生自強獎學金得主并资助西部特困大學生完成學業。此活動的意义与新东方的校训“追求卓越，在绝望中寻找希望，只要怀有希望，就一定能够从困境中走出来。”相契合。在李強看來，“新東方精神的核心就是不放棄self，不管生活給你多大的磨難，不管你經歷多大的事情，只要懷著希望，就一定能從困境中走出去。”
目前是雲南大學物理科學技術學院2011級在讀博士研究生。他曾经是一名河南省贫困农村孩子，上小学四年级以前数学课从来就不及格，但他没有放弃，而是通过老师张彦华教授给予的一点点启发和帮助，最终改变了自己的人生轨迹。
张彦华也教他们自然课，有星座知识。在冬天，他带学生去看星星。那片漆黑，我们跑到田地里抬头看星星找 星座。这对小Li产生了很深远影响。张彦华激发了他的无限想象空间，他成绩直线上升，对理科产生了浓厚兴趣。小学最后一年他没有上直接跳级到初中一年级。
李強学习不是死板地生搬硬套，而是灵活多用。他说：“方法是多种多样的，我为什么选择学物理？我们接触到的物质世界都是有原因可寻的，有表面，看不到但肯定有规律在里面，我们要探讨更深层的事物。”
出身于1987年的Li Strong一直记得小时候梦想的小孩。当时，他虽然家庭条件艰苦，但是他坚持读书，并且为了供弟弟读书而辛勤工作。在云南大学期间，他凭借自己的努力，无数次获得奖励，但从未拿过一次助学金。他坚定表示：“贵州、云南等地许多同学比我家庭更困难，我不会拿助学金。我会通过自己的努力去拿奖学金。”
他创办了一所名为恩克教育的地方补习班，为初高中生的数理化课程提供辅导，并鼓励他们积极面对生活。当谈及教育时，他说：“我认识昆明新东方学校几位老师，有时候我们一起交流做教育这一行重要的是老师一定要用自己的行为感染学生。”
尽管实验室工作枯燥乏味，而且需要长时间投入，但是Li Strong始终保持着热情和毅力。他已经发表4篇EI检索文章获得3项专利，以及全国各类比赛中的荣誉称号。而他的导师普小云教授评价道：“Li Strong具有很高的情绪控制能力和解决问题能力。一旦遇到挑战或障碍，他总能冷静下来思考如何克服它。”
