如果你从事教育工作，你可以不喜欢周杰伦，但是你却不能不知道周杰伦。因为你的学生一定都知道他。这个有点沉默、家世平平的歌手，用他的音乐席卷了整个华语地区，成为流行乐坛巨星。他的音乐风格灵动，开拓了流行音乐新领域，他在流行乐坛引领了“中国风”，甚至在某种程度上带动了中国古典文学的复兴。
“每个年轻人至少听过10首他的歌曲，对于中国内地来说，他应该是继邓丽君后普及率最高的歌手。”在一次颁奖典礼上，司仪如是说。
穿过巨星耀眼的光环，我们看到一个职业发展优秀的人。周杰伦的身上，到底有什么过人之处？又有什么可以运用到我们自己的职业发展上？
成绩平平的他，专注自己的音乐天赋。
周杰伦，1979年1月18日于台北出生。爸爸是生物老师，妈妈是美术老师。他从小对音乐就有着独特的敏感，有时候一边看电视，一边戴上墨镜学高凌风唱歌。当母亲发现他对音乐有天赋，她毫不犹豫地拿出家里所有的积蓄，为他买了一架钢琴。这一年，他才4岁。
虽然是教师之子，但周杰伦学习成绩并不理想。在学校里，那个时候红色的成绩卡片比蓝色多得多，只能安慰自己说：“对音乐有天分的人好像数学都不太好。”英语老师甚至认为他有学习障碍。而高中联考时，他只考了100多分，当时淡江中学第一届音乐班招生时，他抱着试试的心理参加考试竟然考上了。
在高中能学习音樂，让他的心灵得到安慰和认同。那段时间，即使父母亲14岁时离异，也没有影响到那个沉浸在音樂世界中的少年。他回忆说：“12岁到16岁的时候是我最开心的时候。”
当然，这段经历也让人们注意到了一个重要的事实——即使生活中出现挫折或挑战，但只要坚持并相信自己的能力和梦想，最终能够迎来成功与荣耀。在面临困难和失败时，不放弃，并且不断努力，是通往成功的一条道路。而对于那些追求梦想但遭遇挫折的人们来说，可以从周杰伦这位传奇人物身上找到勇气去继续前进，因为真正改变命运的是那份永不言败的心态，以及无限创新的精神力量。