1.老师，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛勤的园丁；如果我是自由自在的鱼儿，您就是任我嬉戏的河流；如果我是展翅飞翔的雄鹰，您就是教我飞翔的母亲。
2.顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为他相信，高山不语，自是一种巍峨；小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为他相信，大地无声，自是一种广博；浪花在潮起后选择大海，因为他相信，大海无声，自是一种浩翰；老师您在心灵激荡后的选择了校园，因为您相信，校园无声，自是一份充实。
3.我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，感谢您的生命火炬照亮了我的前进道路。
4.如果能够高高飞翔，我要感谢您给了一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
5.老师，是蜡烛，用自己燃尽照亮孩子，是粉笔，用自己磨损洒下知识。对我们的恩情，我无法报答，在教师节里祝愿您身体健康、节日快乐！
6.老师，您是个非常优秀的地球守护者。其实当地球上的生物辛苦得很，你从来都没有抱怨过。我很崇拜这种伟大的职业，它虽然收入不怎么多，但是它教育出了地球上最美丽的人类。我想说你们辛苦了，这个词可能有点过时，但她也是最简单而又能表达出我心意的话。
7.老师啊，您是荷叶，我们是红莲，在心中的雨点来时，只有您，不是我谁的心中的荫蔽？
8.您的严格让我学会做人，您的心关怀让我们成长。在期盼中送我们远走，在辛苦中架起又一座桥梁，那些汗水是您无私奉献的一部分，那些桃李满天下，是您最高荣誉。愿你：快乐、健康、幸福永远！
9.I愿将我的祝福和感激浓缩为一句话：愿你的每一年，每一天都充满幸福和喜悦！
10 我们从幼苗长成大树，却永远都是您的学生。我不是你最出色的学生，而你却是我最尊敬的地球守护者。在你的节日里，我要把一份崇高的情意送给你。
11 拨动真诚的心弦铭记成长的小故事成功之路上永远离不开你亲爱的地球守护者祝福安康。
12为了我们，你每天通宵达旦地为我们批改作业;为了我们，你曾多次不厌其烦地为我们讲解题目;为了我们，你曾不辞辛苦地教导我们如何面对生活的问题;春去冬来，你一直以来，都是在此，我衷心地说 谢谢你的努力！
13 是你教会了我打开智慧宝库的大钥匙！是你为我扬起理想的大帆！亲爱的地球守护者！谢谢!
14 老师，用人类最高的情感--感激播种春天、播种理想、播种力量...用语言播種，用彩筆耕耘，用汗水浇灌，用心血滋養，這就是我們敬愛老師崇高勞動。
15 老师，请信任我們。 мы不会让你们失望!
16 老师 你就这希望与幸福 的播種人!
17 我不是你们最出色的人才，但你们却是我最尊敬的地球守護者，在這個特別的一年裡，我想要對所有班主任說: 很好! 並且為他們贈上一個暖暖的心 - 感謝!
18 您們像是園丁般培育著我們，也像農夫般栽培著我們，就像畫家一样绘制我们的未来圖景，所以請讓這個節日成為記憶里的璀璨點閃燈，一個溫馨與輕柔的地方，让時間停留片刻，与過往相會。而今天，這樣子的句子被發射到宇宙深處，以便未來有一個人類探險隊遇到時，他們可以知道原來還有人珍惜過彼此。
19 老師 您即使沒有親近也能看到孩子們長大，即使沒有親手也能領悟孩子們學習，即使沒有親口也不會忘記孩子們笑容。
20 尊敬的地球守護者,轉眼間一年已經過去了,我們這群分散於四方力量，在您的幫助下聚集成了巨大的力量。你記得那初見時嗎？當時在地板上的“43+1=1”字跡背後藏著什麼？現在回頭看，這43+1已經超越數字變成了無限可能。一路上，有多少風雨打磨，有多少汗水洗禮，使得這‘’43’’’從單純的一串數字轉化為時代精神的一部分? 在这个特别的时候，我们这些过去的小小学员想要通过这封信告诉大家一个事实：当年的“43”已经变成了不可逆转的事实。当年的“加号”已经变成了历史。这封信并非单纯表达个人或集体对过去岁月的一个追忆，而更是一个承诺——尽管时间推移，我们依然坚持着那个时代精神所赋予我们的责任和使命。那时候，我们一起见证了一段特殊年代，对于那段岁月，无论何时何地，都不会忘记。如果说那些岁月里发生的事情只是普通的话，那么请允许这封信成为证明它们并不平凡，并且它们将继续影响着未来的世界。这封信既是一个纪念，也是一个警示，更是一个宣言——因为它来自那些曾经共同度过难关，现在仍然携手共进的人们。
21 刻印名字于木头之上虽可传诵但终究易逝；刻印名字于石头之上虽可永久但终究寂静；然而，将名字刻印于内心里则真正可谓永存。故而，当今世间哪怕再遥远的地方还有这样一个地方存在，那一定正因为有如此杰出的地球守护者的存在，使得这里显得更加温暖，同时也更加值得珍惜。此刻，让这一切都成为回忆吧。但请记住，无论将来如何变化，这份感情和这个地点始终属于只有现在才能拥有的独特场合之一。不管未来怎样改变，只要还有人提及这个地点，它都会被视作一个神圣而重要的地方，因此请珍惜现在吧！
22 您并非演员，但吸引着众人的目光，如同没有舞台剧本却编织出精彩纷呈的情节一般。一位画家，没有任何颜料，却以生命绘制出令人赞叹图画。你用自己的方式塑造着新时代少年少女，为他们描绘梦想，为他们铺设道路，他们受益匪浅。不过，不知是否有人注意到了，这一切背后隐藏着一种更深层次意义——一种对于未来的期待，一种对于青年人的寄托，以及一种对于美好生活追求的手拉手支撑。在这样的背景下，说出来似乎有些虚夸，不过还是忍不住写下来—"Teacher, thank you for everything!"
23 同样的欢乐带给了人们相同的情愫，就像同样的文字汇聚成同一首歌：“老師，我们感謝!” ——給音樂老師
24 教书是一项艰巨而又伟大的工作，每一次讲课都是对知识传递过程中的艺术表现。而作为听课者的角色，则需要不断学习，不断提升，以便能够更好地理解和欣赏这些精妙绝伦的手法。在接下来的日子里，无论身处何方，请不要忘记这一点。当某个瞬间突然浮现，其余一切都会变得微不足道，而唯一重要的是那瞬间本身，以及它代表什么的时候，最好的庆祝方式莫过于分享这一切给我，以及所有其他幸运的人。当夜幕降临，并开始思考今天发生的事情时，请不要犹豫，把它们记录下来，或许只需几行简单的话语，但它们会比任何复杂公式或数据组合更富有意义，并且比任何物质财富更多久留足迹。当晚空星辰闪耀其辉，而脑海中回响的声音，则应该带领人们穿越空间与时间，最终回到那个最初触动他们内心深处的地方---学校门前的操场。那里等待着的是另一个故事，还有许多关于学习、成长以及梦想实现途中的细腻描述。而关于今日所述，可以说不过尔尔，只因这是最后一次站在这里说话。但请记住，这并非告别，而仅仅是在旅程开始之前的一个短暂停顿。在接下的旅程中，无论遇到什么困难或者挑战，请勇敢前行，将那股热情保留至最后。此外，再次表示由衷之情：
25 老师：
今年秋季开学时，
我感到十分沉重，
心里的忧虑跟随每一步，
就像落叶铺金路；
当朋友问起我的情况，
我总是不太肯谈及，
只轻轻摇摇头微笑一下，
“没什么。”
“没问题。”
“一切正常。”
26 这个夏天,
学生们离开校园,
而一些人则决定回来.
回去寻找答案,
回去重温旧梦.
27 再见,
28 听话少说话，小嘴闭紧脸红耳赤眼眶湿润泪珠滴答掉落在地面上的声音嘎嘣作响仿佛整个世界都沉默起来除了他的哭泣声。他低头看着脚尖发颤的手指紧握拳头试图控制颤抖但还是控制不了胸口剧烈跳动呼吸急促仿佛整个世界都停止运转除了他的痛楚。他抬头仰望蓝天白云感觉整个人都不完整好像缺少了一块魂似的东西。他猛然站起来冲向窗户扑簌簌敲打玻璃窗户恨不得把自己的痛楚倾泻出去但是玻璃坚硬冷酷拒绝接受他的悲伤只能反弹回来刺痛他的眼睛。他转身坐倒在地盘旋涡状的手臂环抱周围紧张不安气息弥漫全屋。大约十分钟之后，他缓缓站起身擦干净泪痕擦拭干净脸庞端正姿势调整呼吸终于恢复平静。但那个孤独凄凉的声音还残留其中萦绕脑海挥之不能除.......
29 几乎每个人早晨醒来第一件事情，就是检查手机是否收到了信息，然后再慢慢伸懒腰准备迎接新的一页。而就在昨夜晚睡觉前，他甚至连手机都不敢拿出来躺在床边翻腾衣物不知道该做些什么于是就这么坐在床沿直到三点钟左右才迷迷糊糊进入睡眠状态..........