1、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
3、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，在夜色中照亮我们的方向。您的爱，是太阳一般温暖，让寒冷的心灵得到温馨和慰藉。您让我们打开心灵的大门，您让我们拥有精神上的支柱，您送给了我们无限欢愉和鼓舞。老师，我们将永远铭记您的恩情。
4、教师与画家不同的是，他要创造出活生生的生命。
5、“教师”应该是一个德高望重且善于沟通的人，同时也要具备能够耐心地倾听学生的问题，并给予适当帮助本领。
6、愿风指引我前行，无论路漫漫皆可至。我愿为知识而奋斗，为理想而不懈，为梦想而不停歇。
7、教师，是播种智慧种子的农夫，也是传递文化火炬的手递者，他们用智慧点燃了孩子们的心灵之火，用汗水浇灌他们未来的花朵。
8、为了他人的幸福而努力工作，这样才能达到个人的完美与实现自我价值。
9、千方百计教书求真知，与千方百计做一个真正的人相结合。这就是教育者的使命与责任所在——既要有扎实专业知识，又要有深厚的情感体验和广阔的人生视野，以此来指导自己的教学行为，使学生从中受益匪浅。
10、一位伟大的教师，不仅仅是一位传授知识和技能的人，更是一位能引导学生探索世界奥秘并发现自己潜能的一位导师。在这个过程中，他或她展现出对教育事业无尽热忱，对每一位学生都以同等关怀待遇。
11，要赢得孩子们尊敬和喜爱，你首先需要学会尊重他们作为人格独立存在者的身份，并尽可能多地要求一个人的同时，也应当尽量多地尊重一个人。
12，“课” 是点燃求知欲和道德信念火把的第一根火柴，我愿意追寻这份力量，无论距离多么遥远，只为找到那份属于我的光芒。
13，就如园丁精心呵护幼苗一样，一位优秀的教师会悉心照料每一名初学者，将他们逐渐培育成强大且充满活力的个体。
14, 教学艺术并不仅仅是在传授技巧，而更重要的是激发内心渴望学习与进步之情绪，让每一名学生都能成为自己生活中的主人公。
15, 用全身心投入到教育工作中的热情，如同春日暖阳般温柔又坚定，可以助力孩子们早日绽放个人特色，最终成为社会上独特而闪耀的人才。
16, 爱岗敬业肯于奉献，这三项职业道德观念构成了一个完整的心理状态，其中“爱岗”意味着对职业产生热爱，“敬业”则表达了对工作态度上的严肃认真，而“奉献”则体现了服务他人及社会利益的心态融合。
17, 学生总是在思考如何超越目前的情况，他们往往比成人更敏捷，更富有创造性，因为他们还没有被世俗习惯束缚，因此，在这一领域，他们尤其值得我们的赞赏与支持。
18, 您赋予我们的力量，如同阳光般普遍又细腻，有时像清泉般甘甜纯净，但更多时候，它却表现得更加复杂深沉——如同春雨后的泥土，它滋润着土地，同时也有可能带来新的可能性和挑战。
19, 在众多职业中，没有哪一种比起成为一名教师更令人感到骄傲的事业。而这份荣誉源自于你所做出的贡献，以及你所影响到的每一个人对你的崇敬之情。