在我们踏上前往世乔小学的旅程时，天空突然变成了倾盆大雨。然而，这场突如其来的雨并没有阻止我们的热情和对未知的好奇心。我们在雨中搬进宿舍，虽然有些不适，但也觉得这是一次特别的经历。
第一天，我们开始了与学生们的接触。这一天，我们进行了新生见面会和趣味游园会。在游园会上，我负责项目夹豆豆，与队友一起监控比赛，确保每个孩子都能参与到活动中。我看到孩子们兴奋地跑来跑去，他们脸上的笑容是我难忘的一幕。
我只负责手工课，每节课只有一个小时，所以我非常珍惜与孩子们互动的时间。我希望我的课程能够给他们带来快乐，同时也传授一些知识。在准备手工活动时，我意识到需要让孩子们感兴趣，因为如果他们对内容不感兴趣，那么课堂就会变得无聊。我为三种不同的手工设计，让孩子们选择自己感兴趣的手工，这样他们才愿意参与。
第二天的手工课上，当我问他们想学哪一种手工时，他们回答说三种都很有兴趣。这让我感到惊喜，因为这意味着我的策略有效。男生想学折纸鹤和乌篷船，而女生则想学折纸鹤和爱心。我决定先教他们折纸鹤，然后分组让助教小老师帮助男生学习折纸乌篷船和女生学习爱心。这次体验让我认识到，即使是被认为“最难缠”的三年级学生，也只要教师能够调整教学方法，让课程内容更加吸引人，就可以得到积极响应。
除了教学，还有一件事情深刻影响了我——坚持练习。那时候，我被安排参加文艺汇演的手语表演，并且发现自己之前从未听过表演歌曲《爱因为在心中》。为了保证不会出错，在两天里，我几乎24小时内不断重复练习耳机里的歌词打手语，无论是在教室、办公室、宿舍还是榕树下或厨房里，都有我的身影。这种持续不断、不懈努力终于让我掌握了基本技能，并在最后一次文艺汇演中成功完成了表演。
离别总是充满忧伤。在我们最后一晚结束后，又是一场倾盆大雨，如同当初我们的到来一样。当夜色降临，一切似乎都在为我们的支教生活以及即将抵达的心灵告别而哭泣。但正是这样的经历，让我学会了坚持，不放弃。而那些可爱的小朋友，也成为了我生命中的宝贵财富。
世乔相遇，是一种特殊的情缘，是一次难忘的人际交流，是一段令人怀念的人生篇章。在这里，我们找到了理解与支持，也找到了改变自我的力量。而这一切，都源于那份简单却又深刻的情感——相遇好幸运。
