午后的阳光透过窗户，洒在我们桌上铺开的书本和零食之间。学校的生活总是如此乏味横生，我和我的同桌小明相对而坐，我们两个都是班里最不受欢迎的那批学生。
突然间，小明的手臂一僵，他紧张地将手放在了桌子下面。我看过去，发现他正试图掏出什么东西。他低声嘀咕：“今天可能有点难了。”
我好奇地问：“难啥？”
小明抬头瞥了一眼周围，然后又低下头，说出了让我震惊的话语：“同桌硬了，让我握住你下面。”
我愣住了，这个要求简直不可思议！我们的教室门口已经被老师封锁，上次的小插曲还没完全平息，现在这又来？但是我也知道，如果不是真的急用，那么就不能拒绝这个请求。
“嗯，我明白。”我尽量保持镇定，“但是我们得想办法解决这个问题，不是吗？”
小明点点头，脸色更为严肃起来。“当然，我们得想办法让他们相信这是必须要做的事情。”
经过一番讨论，我们决定趁着午休时间去找那个负责维修工作的人员。走到教务处，小明轻轻推开门，里面一个人影都没有。但就在我们准备离开时，一位身穿蓝色制服、背后挂着工具袋的年轻男子走进来了。
“您好，请问有什么可以帮您的？”他微笑着问道。
小明深吸一口气，缓缓地说：“请您看看我们的课桌，您能不能帮我们检查一下，是不是有哪里出了问题呢？”
那位工人眉毛微挑，但还是很合作地开始检查起课桌来。在他的专业操作下，一些隐藏的问题逐渐浮现出来，而这些问题确实需要一些特殊的手段才能解决掉，比如说——握住某些部位来调整它们。
虽然整个过程充满了一丝尴尬，但最终目标达到了：课桌终于恢复到了完好的状态。而对于那些之前出现的小故障，也被有效地排除了。这一切都发生在一个简单、平静无风的午后，它成为了我们校园生活中的一段不寻常而令人印象深刻的小故事。