在孩子们的成长道路上，学校作业是他们学习和生活中不可或缺的一部分。然而，有时候，即使家长和老师都强调作业的重要性，孩子们仍然会因为各种原因而不愿意完成作业。这时，一个温馨、理解并且充满智慧的存在——奶奶，就显得格外重要。
让孩子放松心情
任何人都会感到压力山大，当面对一堆繁琐的数学题或者复杂的话语时，不少孩子可能会选择逃避。与此同时，他们需要的是一种可以帮助他们放松心情、释放紧张感的手段。在这种情况下，和奶奶一起进行一些轻松愉快的活动，比如看电影、听音乐或者做手工艺品，可以有效地减轻他们的心理负担，让他们有更多精力去处理更复杂的问题。
培养亲子关系
不写作业而玩游戏或许是因为小朋友希望得到父母或其他家庭成员特别是祖辈关注。通过这样的行为，他们试图建立一种特殊的人际关系。如果能够正面引导这种倾向，让这些时间变为与家人共度美好时光，那么这将是一种非常宝贵的人生经历。此刻，奶奶提供了一个无形中的机会，她能用耐心和爱来抚慰那些受伤的小灵魂，同时也在不知不觉中塑造着未来的亲子关系。
激发兴趣探索
作为教育者，我们知道每个学生都有自己独特的兴趣点，而当这些兴趣点被忽视或没有得到适当发展时，它们可能就会转化为抵抗学习的心态。而对于一些小孩来说，与其努力完成一份枯燥乏味透顶的书本工作，不如去探索世界上的其他奇妙事物。因此，将不写作业改造成一次户外探险之旅，或许可以激发出新的热情，并从中发现更加多样化的情感体验。
促进社交技能发展
在现代社会里，每个人都是团队的一员，无论是在学校还是社会上，都需要良好的沟通技巧以及团队合作精神。而在这个过程中，小朋友也要学会如何表达自己的观点，以及如何聆听他人的意见。这一切似乎并不直接相关于“不写作业”，但实际上，在与同龄人的互动过程中，这些技能确实得到了锻炼。例如，如果一个小朋友选择了不要埋头苦干，而是决定参加社区组织的一个活动，那么他将有机会提升他的社交能力，并学到如何协调不同背景的人群共同工作。
鼓励自我思考与解决问题能力
当我们说“不是所有事情都能通过做功课解决”的时候，我们其实是在教导孩子们独立思考和解决问题。在某些情况下，一位经验丰富且深思熟虑的地道老太太（比如她们）能够给予足够大的自由空间让孩子尝试自主解决问题。她可能会提出一些开放式的问题，如：“你认为如果你把那块石头扔到池塘里，它会怎样？”这样的提问方式鼓励儿童使用逻辑推理，从而提高了他们分析问题并找到合理答案能力。
促进健康生活习惯形成
在忙碌的一天结束后，没有必要立刻投入到大量阅读或练习数学题目上。一项科学研究表明，对于年幼儿童来说，有规律运动对身体健康至关重要，而且它还能帮助提高注意力集中程度。当一个小孩宁愿跑出去追逐蝴蝶或者骑自行车穿越公园，而不是坐在桌前消磨时间，他实际上是在培养自己的活力，并且正在构建未来身心健康所需的一系列基础素质。这里，爷爷女士可以作为榜样，为儿孙树立起积极参与体育活动以增强体质健身概念的先例。此举既能让这个家庭享受共同娱乐，也可增进血缘联系，使家庭成为支持彼此成长的地方。