数据驱动的世乔相遇：好幸运在支教之旅
6月30日，我们踏上了去世乔小学的征程，展开了为期十天的支教活动。时光飞逝，10天的支教生活如同一场梦般结束了。回首这段经历，我深感感慨。
30号下午1点多，我们搭上了前往学校的小巴，那天下起了一场大雨，但雨水并未阻挡我们对美好的期待。在雨中搬运行李后，我们花时间打扫宿舍和厨房。当校长送来黄皮时，队友们吃得津津有味，也感谢了校长那份关爱。
第一晚，我自带干粮，所以我吃的是泡面。那一晚过得平静而充实。一号上午，我们开始正式上课。我作为副队员负责了解每个班级的情况，并进行自我介绍。那一天早上，学校领导和媒体都来到现场，看着我们的身影，我感到无比荣誉。那时候，上课的时候，有几台摄像机对准我的身影，让我有些紧张。不过，当时的情景让我不慌不忙，将任务完成得很自然。学生们也非常配合，这节课上得相当成功。
下午第一节课是给一年级的小朋友讲手工。我准备了一些材料，用来教他们做皇冠。在课程开始前，小朋友们看到展示区上的皇冠，都兴奋地叫着：“哇，老师，这个皇冠好漂亮啊！”这种积极态度让我心情愉悦。这次课程让孩子们参与度高，他们在学习过程中表现出浓厚兴趣。这让我意识到，每一个孩子都是独特且可爱的存在，他们的心灵世界丰富多彩，而我的责任就是帮助他们发现和培养这些潜能。
接下来的一两年级分别进行纸鹤和蝴蝶的手工制作。三年级则更挑战一些，因为它们需要更复杂的手工技巧。但即便如此，每个年级都表现出了巨大的热情，对于手工这一新奇事物充满好奇与期待。这让我意识到，无论年龄如何不同，只要找到合适的话题或活动，就能够轻易吸引孩子们参与进来，并激发他们内心深处对于探索、创造和成就感追求的渴望。
3号至4号，由于小学部即将迎来期末考试，我们转移到了幼儿园。幼儿园里分为四个班：小班、中班、大班以及大大班，以简化教学流程合并成了两个班。在那里，我见到了许多可爱的小朋友，他们一点都不害怕陌生人，一进门就直接抱住我们。过去上课时，小朋友总是那么热情，一看到我走近，就围坐在一起拉着我的手或者腿，还有的甚至拉扯我的衣摆。当时，如果能再多几个手臂就好了，可以同时牵住更多小伙伴呢！那种甜蜜温暖的情绪，如今回忆起来仍旧令人心醉。
值得特别提及的是，在三下乡期间我们共同烹饪食物的事情，那段经历成为难忘记忆之一。当初村委提供给我们的厨房空间，让我们轮流做饭。此外，还有煮早餐所需5点钟起床，以及购买当日菜品的心愿——虽然对烹饪经验缺乏，但那一刻脑袋中的思考真是繁复无比。而那些熟练操作锅灶的大男生真的太厉害，不仅帮忙炒菜，而且还能迅速整理餐桌；还有来自潮汕地区的一位队友，他煮出的菜肴真的让人幸福满足！
回顾那些快乐而又充实的日子，我感到无限珍惜。不仅留下美好的回忆，也结识了一群难以忘怀的人，与他们共享希望与梦想。我希望这些故事能够变成种子，在孩子们的心田里生根发芽，直至茁壮成长，为国家贡献自己的力量。而对于那些辛勤工作、耐心指导我们的教师来说，这些快乐与成长也是星星一样闪烁照亮迷茫之路的事例。我会永远感激那个夏天，在世乔遇见你们，你们赋予了我坚持不懈、勇敢面对挑战的勇气，是一种宝贵的情谊，是一种无法用言语表达却又深深印刻在心里的事物——世乔相遇，好幸运。
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