励志人物：周成刚，一个在社会的海洋中下载短视频素材，寻找前行求学道路的人物。作者简介：周成刚，是北京新东方学校的校长，上世纪80年代毕业于苏州大学，他在大学期间任教十年；1995年自费留学澳大利亚后获得了传播学硕士学位；1998年被BBC录取，并在2003年回国加入新东方。
三年比十年更重要
高考时，周成刚的英语成绩名列江阴市第一，从小梦想成为外交家的他，没有犹豫地报考了北京外交学院。凭借当时英语笔试口试第一的分数，他几乎有可能被录取，但最终进入了苏州大学英语系。而同班同学俞敏洪等人纷纷考入北大、复旦等名牌大学，这让他的心情可想而知。
似乎悲痛的情绪还没有化开，周成刚不得不面临一个对他来说很严峻的问题：毕业后到中学还是留校？就像莎士比亚笔下的哈姆雷特喃喃低语：“To be or not to be, is a question。”那时毕业后完全由国家分配，没有人告诉周成刚什么东西应该成为他的追求，如何才能摆脱困境。“我只有两条路：毕业之后去中学教书，或是争取留校。我很清楚地知道，只会让我离想要的生活越来越远。”心中的委屈反而成了奋进的动力，让他成功当上了大学教师。
“人的能力是无限的，但不可能在所有方向都获得那么多。”因此，我们需要学会取舍，对纷繁复杂世界进行清醒分析和判断。“多年后，我再去看，当初自己的英语比其他同学坚实，更保持着开阔眼界。十年之后，我到澳洲留学，在英国工作，与那些到中学教书的同学之间差距更遥远了。我不是评价两种生活好坏，但可以肯定，当初决定使我离梦想生活越来越近。”
谁都知道应该努力，但究竟应该朝哪个方向努力？“一定是具体、清晰、通过努力可以达到的目标；不要想十年以后的事，而是在三年之内能做到什么才是我们需要思考清楚。”
自从得到了高考英语第一名，周成刚发现自己在语言上的天赋，他开始刻意培养自己，不断学习电视广播主持人的表述方式和演讲家如何演讲阅读大量西方哲学著作，比如《西方哲学史》、《苏菲的世界》和《大问题》，“哲学著作对培养思辨能力很有帮助，而语言表达最重要的一点就是逻辑思辨力”。这样的思辨能力让他赢得如雷掌声，使他能够面对各种人生抉择总能做出正确选择。
看得远些总没错
有时候清醒判断意味着将目光放得更长远。在1995年的 留学生阶段，他曾将英语视为研究对象，一心想继续教学工作。但到了澳洲，他意识到要精通专业知识，因此尽管已经开學转校也困难，他依然毅然决然转到了另一所大學主攻新聞傳播专业。
留學生活苦楚，有许多留学生边讀書邊打工養活自己。他也去打工，在家具廠里做最重最累活——扛木板锯木板，但是始终没有忘记出国初衷，“既然選擇了留學，就必須把書念好，要為日後找工作做準備。”拿到傳播學碩士學位時，以筆試口試第一名成為98年的唯一一名被BBC錄取記者，那時薪水遠超當地白領。早已烂熟于心の新闻价值、二级传播议程设置这些新闻传播专业理论，在BBC新闻记者生涯中运用自如。
岁月静好的时候，一心扎在英汉双语驾驭上写论文翻译，这样的基本功终于有一天，在BBC工作中全派上了用场。当时翻译稿还是手抄，有时间修改誊写。那段经历，如同磨练一样，将每一次错误变为宝贵经验，让未来更加坚韧无畏。
回到中国探亲遇见青梅竹马俞敏洪，此时新东方学校已如日中天，“中国市场那么大机会那么多，为何还要留在英国为帝国主义卖命？”一句玩笑深深刺进他的心里“我毫不怀疑自己能在BBC做优秀专业新闻记者但华人要出类拔萃非常困难。而选择另一条道路，用相同时间精力也许取得更多，你会走得更远，那为什么不走这条路呢？”
经过深刻考虑，最终决定放弃取得英国永久居住权加拿大移民机会冲破亲友阻力回国加盟新东方。“确实，在BBC工作可以拿高薪办护照永久合同福利保障等一样都不少。但是，比起我回国创业這些又算得多少？”
2003年成功创办上海新东方并掀起上海滩上的“新东方风暴”的周成刚临危受命，被调至北京新东fang推行管理改革。那时北京新東fang已经发展历史悠久整个团队架构错综复杂正处调整内部危机机制不健全一個部门就像一個小學校各自為政使成本急剧上升甚至互相抢夺生源
说不清楚企业改造需要多少地方改革但周成剛明白，只有业绩才能服众。他顾不上种种反对意见统一至关重要的地方部門市場部、“当企业谋求长期发展必然建立一种体系维护，所以我所做的是将部门全部打通实现业务体系化制度化将newton重新整合為一支善戰隊伍”节约企業成本那一年beijing newton取得歷史最佳業績
week 成剛說 英语彻底改变了他的生活给予精神物质丰富；而清醒判断则给予他信心给予个人职业与个人生命之业绩感悟励志人物故事结束