在一个阳光明媚的周末，二年级的小朋友们聚集在学校后面的森林公园里，他们都穿着校服，但身边多了些许期待和好奇。今天，他们不再是普通的学生，而是一群勇敢的探险者，因为他们要进行一次寻宝活动。
这次寻宝活动，是由学校组织的一项特别课程，它旨在通过游戏化学习，让孩子们学会团队合作、观察力和解决问题的能力。而且，这个故事正如它们所听说的那样，只有三分钟就能完成。
小李、小王、小张和小刘四个朋友站在一块巨大的石碑前，石碑上刻着古老而神秘的话语：“时间就是金钱，快乐就是收获。”他们互相对视了一眼，都知道这意味着什么——每个人必须在三分钟内找到自己的宝藏。
“开始计时！”老师喊道的声音响起，一旁的大钟缓缓滴答作响。四名小探险家迅速分头行动，小李向东跑去，他记得有一处可能隐藏宝藏的地标，那是那座被风雨侵蚀的橡树下；小王则向西走，她相信她曾经发现过一些线索，那是一个隐蔽的小溪畔；小张选择南方，他认为那里有一个古老的废墟，每个废墟背后都隐藏着未知；最后，小刘决定往北，他想找那个传说中的迷宫，有人说那里埋藏着最珍贵的宝物。
随着时间一点点流逝，每个人都变得紧张起来。三分钟仿佛是一条细长的地雷，不仅需要速度，还需要准确性。一位同学因为错过了方向，在密布荆棘的小路上跌跌撞撞地赶回。他意识到自己太冲动，没有仔细观察周围环境，就差点失去了宝藏寻找的心情。这时候，他想到了老师提醒的话：观察力比速度更重要！
就在这个时候，大钟声响起，“嗷呜”一声停止计时。在此之前的一个瞬间，小李已经站在他记忆中那棵橡树下，从树洞中取出了一枚闪闪发光的小金币，这无疑是他心目中的第一等级奖品。而对于其他三个朋友来说，他们各自也找到了不同的惊喜礼物，比如一本精美的手稿书、一块精巧的手工艺品或者是一件五彩斑斓的小玩具。
回到学校，大家兴奋地展示自己的收获，并分享彼此寻找过程中的趣事。这些二年级的小朋友虽然只用了三分钟，但是他们获得了更多的是一种成就感，以及对生活中简单快乐瞬间深刻体会。这场寻宝游戏不仅丰富了他们的心灵，也让他们明白，无论何时何地，只要你拥有正确的心态和积极的情绪，即使是在日常生活中，也能找到属于自己的“失落之谜”，解开它带来的欢愉与满足感。
