在一个雨水倾盆的下午，我们踏上了前往世乔小学的旅程。那一天，我们带着对未知的期待和对教育的热情，开始了我们在世乔的小小支教生涯。十天里，我们见证了孩子们无比的活力和学习欲望，也体会到了与他们共同成长的心灵深处。
记得那初次见面的日子，当我们步入校园时，那场突如其来的雨势让我们的行李湿透了，但我们的热情却未曾减弱。在那个充满欢笑和汗水的第一晚，我吃了一碗泡面，而校长送来的黄皮成了团队的一份大快乐。
第一节课是新生见面会，我作为副队员负责了解每个班的情况，并进行自我介绍。那天早上，学校领导及媒体代表纷纷来访，让我感到非常荣幸。当广东电视台摄像机指向我时，我虽然紧张，却依然保持冷静，将课堂上完美地完成。
学生们对手工课表现出了极高的兴趣，他们积极参与，每个孩子都显得那么投入。我教给一年级学生做皇冠、二年级学生做纸鹤蝴蝶，而三年级则是更为复杂的手工制作——蝴蝶结。这些简单又有趣的手工活动，不仅增进了我的与孩子们之间的情感联系，也让我深刻体会到教育之美所在。
在幼儿园期间，与小朋友们一起玩耍互动，使我意识到自己渴望拥有更多时间去陪伴他们，即使当时只有一双手。但看到他们脸上的笑容，我感觉自己的心也被温暖了，这份辛苦都是值得的。
除了教学，还有我们一起烹饪的大团圆故事。村委提供了厨房，我们轮流煮饭。这次轮到我的时候，我和两个队友很早就起床买菜，在市场上忙碌不已，对于菜肴经验不足但也尽力而为。在一次偶然间，我竟意外学会炒粉丝，那种感觉真是令人激动。而队里的男生则展示出惊人的厨艺，他们煮出的饭菜令人垂涎三尺，有一位来自潮汕地区的小伙子，他烹制出来的一道菜让人难以忘怀，让人感觉幸福无比。
回顾这段充实而精彩的生活历程，我们感到既满足又感慨。带走的是美好的回忆和难舍的情谊；留下的是希望愿景与期待。希望这些回忆能成为种子，在孩子们的心田里发芽成长；希望它们能化作星光照亮老师的心田，让他们指引迷茫的人找到方向。
最终离开那片土地的时候，我知道那些可爱的小朋友、村委以及校长，都将永远留在我的心里。我珍惜遇见你们这一刻，是一种好幸运，一种无法用言语表达的情感连接。在这个世界上，有些事情，只要你真诚地去拥抱，就算是在风雨中，也总能够找到属于你的那份温暖与幸福。