我怎么就这么干出来了？记得那天下午，我在上语文课，老师正讲到一段历史上的著名战役，那时的气氛突然变得异常紧张。
当时的我心情不太好，觉得老师的话题偏离了我们的学习重点。我开始想，这不是应该让我们去理解和分析吗？为什么非要讲这些无关痛痒的事情呢？
我的这种不满情绪渐渐地转化为愤怒。就在这时候，我感觉到了一种强烈的冲动——把老师按在地下做了一节课。这个念头虽然荒谬，但它却在我的脑海中生根发芽。
接下来的一幕就像是在梦境里一样。当同学们都沉浸在老师的话语中，我却悄然站起来，眼神坚定地盯着老师。我缓慢地走向前，一步步地逼近那个坐在桌前的身影。
同学们开始注意到了什么事情发生了，他们惊讶而又恐惧地看着这一切。但是他们没有勇气出声，因为他们也知道今天的情绪已经非常紧张了。
最终，在所有人的注视之下，我用尽全力，用双手将一个大书包扔向教师办公室的大窗户，然后迅速俯身，将正在黑板前写字的老先生轻轻推倒，让他躺在地上。这一刻仿佛整个世界都静止了，只有我还在继续进行着自己的“教学”。
然而，在这一瞬间，有一种不可抗拒的力量让我意识到自己所做的是错误的。那些被压抑的情感和不满，对于这样一个无法解决问题的人类行为，是多么可笑啊！
随后，当事人匆忙赶往教务处，把一切情况汇报给领导，并诚恳请求处理。在此之后，他接受了相应的教育并且对此事件深表反省。他明白，真正改变现状和提高学习质量，不是通过暴力或是不理智的手段，而是在尊重、理解和互助之间寻找答案。