我是今天的“特派员”，被选中在教室里英语课上插一段时间。老师说，我的任务是帮助同学们更好地理解和使用英语。虽然我有点紧张，但也很兴奋，因为这是我第一次有机会在课堂上发言。
当老师宣布要开始这个小游戏时，我感觉心跳加速。我站起来，走到黑板前，用手指在白板上勾勒出一个简单的图形，然后转身对着全班同学说：“大家好！我叫小明，我们今天就来玩一个关于动物的游戏。”
接下来，我用中文向大家介绍了几个常见的动物词汇，比如“dog”、“cat”和“bird”。然后，我要求同学们分成几组，每组选择一个动物词汇，并尝试用英文描述它。
游戏进行得非常热闹，每个组都展示出了不错的创造力和语言能力。有些孩子甚至能够流利地说出一些复杂的话题，比如“birds can fly very high in the sky”。
经过一轮轮比赛，最终我们确定了三名获奖者，他们分别获得了一些小礼物。我感到非常高兴，因为这次活动不仅让学生们学习到了新知识，还增进了彼此之间的了解。
现在，当别人提起这次英语课代表的小游戏时，都会笑着说：“那天，小明真是个超级‘特派员’！”