做错一道题就被学长c一次，我的数学课堂经历
记得初中时，我总是对数学感到紧张和害怕。每当老师布置作业或在课堂上提出问题，我就会心跳加速，手脚冰凉。我常常会偷偷地看 classmates 的答案，但即使这样，我也总是在考试中落后于他们。
有一次，我们班的数学老师布置了一个难度较大的家庭作业，那个晚上我花了好几个小时去解答，每道题都要反复思考。但是，当我检查答案时，却发现自己做错了一道题——那是一个简单的乘法题目，只有一个数字不对。
第二天，在课堂上，我们开始讨论那个作业。老师问我们是否还有什么疑问或者需要帮助的地方。我犹豫着，不敢抬头，因为我知道自己犯了错误。当我们的班长举起手，说他想讨论一下第七页的问题时，我心里一沉。他走到黑板前，用他的笔轻快地写下那道错误的乘法问题，然后指着它说：“这是不是大家都遇到了困难的地方？”
随后，他转向我，眼神里充满同情：“小明，这个你还记得吗？”我的心猛然间提到了嗓子眼儿，声音几乎听不见地说：“嗯，是……”
“哦，看来小明也有不足之处。” 他轻松地说，“不过没关系，我们一起看看为什么会出现这个错误。”
整个教室顿时安静下来，只剩下班长的声音和书本翻页的声音。我脸红耳赤，不知如何是好。然而，就在这尴尬的一刻，一种奇怪的情感涌上了心头：是我被点名，被批评，被教导。
从此之后，无论多么困难或恐惧的数学问题，都再没有让我退缩过。那位学长用他的方式，让我明白了学习不仅仅是一门技巧，更是一种勇气。在那个日子以后，每当看到“做错一道题就被学长c一次”的场景，都能让我想起，那份既让人生畏又令人深思的经历。