在大学的生活里，似乎每个人的经历都独一无二，就连做作业也能体现出这点。比如说，我最近遇到的一个“创意”写作任务，就是坐在教授的大腿上写作业。这听起来可能有点奇怪，但让我来告诉你，这背后有着怎样的故事呢？
记得那天，我们班上的老师布置了一项小任务，要求我们以不同的角度去描述一个平凡的场景。我的同学们纷纷开始规划，他们要去图书馆，那里安静又充满了学习的氛围；或者是咖啡厅，那里的背景音乐和香浓气味可以提供灵感。我却陷入了困境，因为我对这种场景缺乏经验。
直到下课时，当我看到老师坐在讲台前，一只脚微微抬起，我突然灵光一闪。在座位旁边，有一条宽敞的大腿，平坦而且温暖，就像是自然界中最完美的地理位置。我迅速低头，不敢看向老师，而是将注意力集中在笔尖和纸张之间。
坐在教授的大腿上写作业，对于我来说是一种挑战，也是一次冒险。首先，我必须保持姿势端正，以免引起任何不必要的注意。而紧接着，是如何巧妙地处理那些偶尔会出现的小颤抖或轻微动作，这些都是必不可少的情节元素，它们让我的文字更加生动。
随着时间推移，我渐渐找到了自己的节奏。那条大腿就像是一个保护伞，它给予了我安全感，同时也带来了新的视角。我发现，即使是在这样的环境下，我仍然能够专心致志地完成我的工作。
当然，这一切并不是没有代价。当晚自习结束的时候，我不得不小心翼翼地离开教室，将所有的资料收拾好，然后才敢稍稍放松一下。不过，在那个过程中，无论是我还是其他同学，都从未曾感到羞愧或是不快，只有那种既释怀又期待未来可能发生的事情的心情。
最后，当我们的作品被展示出来时，那个关于“坐着教授棒棒上的作业经历”的故事成为了我们班级内外人士津津乐道的话题。而对于我个人而言，它更成为了一段难忘的人生回忆——一种只有当你真正尝试的时候才能体验到的勇气与创造力之旅。
