在我看来，企业的创新并不仅仅是为了超越竞争对手或追求更多的利润，而是为了社会、客户以及未来的价值创造。真正的创新必须基于使命感和对未来的承诺。
回想起我的童年，我有着远大的梦想，希望能进入清华大学或北京大学，为国家贡献自己的力量。但由于缺乏创新思维，我经历了多次高考失败。我曾思考过为什么自己没有能够考入这些顶尖学府。
在小学时期，我学习了七年的课程，但中途转到了三年制高中，并且花费三次努力参加高考。尽管我从未被视为优秀学生，但也没有成为一个不良生。在一次全国重点中学考试中，我们全军覆没，再次尝试同样结果。后来，由于学校不足，我们将小学改成了杭州天水中学。这一所学校在历史上独树一帜，只有我们这一所小学被更正为中学，但最终还是因为成绩不佳而撤销。我无法确定问题出在我们身上还是教学方法上。
马云提到，在信息时代，被认为“我比别人聪明”，而数据时代则是“别人比我聪明”。我分析自己考试成绩不好，是因为老师讲授的知识点无法深刻记忆。而优秀的学生则能轻易复述老师的话，这让我感到困惑。我特别喜欢这两个字——启迪。我认为知识可以灌输，但是人类智慧需要启迪和唤醒。在知识爆炸时代，不再需要大量记忆，而是需要理解和应用能力。
未来教育改革应侧重于发现、好奇心以及独特思考方式，让人们通过探索找到自己的智慧，而不是简单地传授更多知识。例如，对王安石变法的了解至今仍然记得是在1069年，这让我感到悲哀，因为它与个人毫无关联。不过知道这是宋朝的事就足够了。而数学等科目，如sin、cos、tan、cot，他们说很重要但实际应用极少。这就是为什么最好的教学方法应该去启发不同性格的人，让他们发挥自己的优势，从而唤醒智慧，这可能是我们的最大挑战也是今天教育上的巨大机遇。
企业家的使命感驱动下的创新才是持久可行的。不断地问自己“为何”？是什么让你成功？什么让你失望？只有明白自己的目标和愿景才能走稳健之路，使命感激励着每一步前进。当面临选择时，要清楚到底要什么，要放弃什么。当初，我拒绝十几场演讲邀请，因为要坚守我的使命：让天下没有难做的生意，让小企业成长起来，就像Google、Apple一样成为明天的大品牌。在阿里巴巴成立至今，我们始终坚持这个使命，没有改变方向，即便股价出现负增长，也始终保持诚信与物流体系建设，为电子商务领域作出了不可磨灭贡献。
最后，作为企业家，最关键的是明白自身价值观，与权力分离。一旦权力与金钱相结合，就会像火药般爆炸不可控。只有清楚自身追求，以及基于使命感进行创新的公司才能够持续发展下去。
