马云：差学生与中国成功女性100名
我理解的企业创新，就是创造新的价值。创新不是因为你要打败对手而创新，不是为了挣更多的钱，为更大的名，而是为了社会，为了客户，为了明天——创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争。真正的创新一定是基于使命感。
小时候我有很大的梦想，想进清华、北大，也有很大的使命，想为国家做贡献。但因为缺乏创新手段，一次次没有考上。我在想为什么没考进清华？
小学我念了七年，中学念了三年，高考考了三次，我从来没有被认为是好学生，但也没变成一个坏学生，小学我是最好的小学生之一。我们去参加重点中学考试全军覆没，第二年再度全军覆没，后来实在没有中学要我们，就把小学改成杭州天水中学。在杭州历史上，只有这一所小学被改为中学，在一年后实在不行，我们就撤了。我也不知道问题出在我们这里，或是在教学方法上。
马云说，这个时代信息时代认为“我比别人聪明”，数据时代则别人比我聪明。
分析自己考试不好原因，是老师讲的东西永远记不住；优秀的学生能清楚地记得，然后一遍一遍几乎原版拷贝。我特别喜欢两个字：启迪。我认为知识可以灌输，但是人类智慧需要启迪，是唤醒的。在知识爆炸时期，最重要的是不是获取更多知识。以前可能需要大量记忆，现在电脑查一查就可知晓；勤劳勇敢中勤劳非常重要机器永远不会偷懒，我们懂得如何通过创意进行不同思考。
未来学校教育改革发现、好奇和独特思考，让人们唤起智慧而非教更多知识。王安石变法是什么时候？1069年至今仍然记得，这简直悲哀。这让人明白宋朝即可好了，可高考却考那些事儿。而数学曾经还挺好的，但高中数学只拿了一分，用过sin, cos, tan, cot，他们说很重要！到今天都未曾用过。这就是最好的教学方法，让不同性格、背景的人启迪智慧找到孩子强项。这可能是我未来面临最大挑战也是今天教育上的巨大创新的探索方向。
而我的理解企业创新就是创造新价值。不只是因为要打败对手，还不只是挣钱，更不能仅仅为了名利，而应该关乎社会、客户和未来的竞赛——这并非与对手竞争，而应向着未来进行比赛。当真实的改变发生，它必定建立在使命感之上。
我们的每个人都应该问自己一个问题，我到底为何存在？其实很多论坛邀请我演讲，有些拒绝十几场，但有时不得不去，那为什么呢？必须弄清楚自己想要什么，要放弃什么。你会发现世界上无数理由阻止你成功，没有理由实现今日。你能达成今日，这世间万物给予我的恩惠让我深深感激，每位信任我的朋友他们相信你的力量让我走到了此刻，你们赋予我的信任让今天成为现实。
十多年阿里巴巴，从未改变它的心愿：让整个世界都不觉得做生意困难，让小企业能够繁荣起来，将来成为像Google或Apple一样伟大的公司或平台微博称阿里巴巴股票投资负增长确实挣钱少于游戏公司但我们的收入稳固且踏实，从未欺骗过任何投资者第一次告诉大家，我拿到的资金用于十年的中国电子商务发展当中。现在看回报已然显著，因为创建电子商务系统诚信体系物流体系虽然当下尚无回报但相信将来必有一日明白自己想要什么放弃什么如此坚持，则步履自若稳健，并以使命驱动之下的创新才具备持久力。
首先，我坚信这种真正意义上的外部化运作在大型企业内部寻求这样的变革十分艰难，即便苹果科技巨擘，其CEO乔布斯离开前后其发展历程根本无法复制，如果他留下来，那么苹果恐怕不会达到如今的地步，是社会环境塑造他，使他成为传奇人物的一部分。此外美国学者询问如何培养企业家时，我回答：“这是由社会提供的一个完美实验室。”
探究国家管理方式以及寺庙组织结构之后形成了自己的团队建设理念。一国百余年的稳定统治体现于各级政府机构有效运转，同时同样体现在修道院内部严谨管理中。因此阿里巴巴成立了自己的学习中心，以确保集团内成员遵循党校传授价值观及组织部门管控效率提升制度总监以上职位由集团直接负责，以保证长期持续发展和灵活调整领导层换届过程中的顺畅性等等，此类机制方能促进可持续发展，因此提倡在公司以外进行真正意义上的变革推广应用。此乃重新定义“差生”与“开拓者”的现代寓言故事，当代女性百余杰精神引领风潮，与马云共同谱写辉煌篇章，为全球树立榜样，如同星辰一般璀璨闪耀照亮未来光芒！