少年时的喜欢，青涩而纯真，如同心动一般；成年后回忆，却变成了脸上火辣辣地疼：太丢人了，当年真的太丢人了。最后一句如置换反应般“换来”，幸好小编的化学知识还未完全归还给曾经的老师，不然也难以理解。
海水中寒流与暖流交汇，密度差异促使深海营养盐类浮至海面，有助于浮游生物繁殖，吸引鱼群到来。数学中的公式sin方+cos方=1，无疑是熟悉的常识，即使不再上学，小编仍旧能感受到其魅力。
古文中的某些句式，在当年的学生时代尤为流行，还衍生出许多变体，小编当时称之为大型文豪现场和大型融梗现场。而风吹完一个字母所需时间不过两个月，对于看似深刻却又易逝的事物，也许可以有所悟。
语文学霸的手写字迹优美细致，让人赏心悦目，而每个字似乎都经过精心打磨，小编在此忍不住产生了一丝羡慕。在生物课上，小编最喜欢的是梯队实验，但看起来即将迎来的可能是老师办公室的一场考验。
滴定管实验虽耐心耗尽，但只要持之以恒，就能成功完成。此外，对于计算机程序中的bug，不妨直接避免，以保证系统稳定运行。不过数学课代表们对春秋情感波动，或许他们更懂得欣赏生活的小确幸——在数学题中找到那份独特的情感满足。
欧亨利式故事结尾让人意想不到，而现在电子词典已经取代了传统纸质书籍。化学课代表的话则令人沉思，与其守候不解，那就直接询问：“美女/帅哥，要合葬吗？”最后，三棱镜分解白光，每种颜色都藏着彩虹秘密的小小惊喜。