在数学老师为了激发我们学习兴趣，开发我们的智力，让每个同学买了一个华容道的日子里，我和我的好朋友新新相互借着华容道解法图，一直到课间操时间。我正绞尽脑汁，苦苦思索破解之法。就在这时，我看到了新新的脸庞，她走过来说：“傲雪，把你华容道的解法图借给我用用好吗？我的找不到了。”我从书桌里拿出解法图给她，说：“我觉得还是应该先自己研究，然后再看解法图！”
吃过午饭，我去找新新，想要回我的解法图。可是当我找到她的时候，她支吾了半天才吞吞吐吐地说：“我的解法图找到了，你的被我弄丢了。”“那你打算怎么办？”我有点生气地问。她却说：“什么怎么办？丢了就丢了呗！”我见她居然毫无愧疚之心，刚想跟她争辩，可是上课铃声响了，我只得气乎乎地回到自己的座位上。
下课后，小静跑过来，对我说：“傲雪，你的华容道解法图根本就没丢，新新把你的名字擦掉了，然后写上了自己的名字。我亲眼看到的！” “啊！怎么能这样？把别人的东西据为己有，还这么理直气壮！”我火冒三丈，走到新新的座位旁，可是她不在，只见我的解法图赫然摆在她的课桌上，仔细辨认，还能依稀看到她擦掉的我名字的印记。我直接把解法图拿走，放进了自己的书包里。
放学铃声响起，我们像一只只雀跃的小鸟飞也似的离开教室。只有我闷闷不乐地慢慢走出校门。我想，我和新生的友谊的小船应该是彻底翻了一番。但妈妈带着温柔的话语让我意识到，这可能是我错过了解决问题的一个机会。
第二天，一边吃着妈妈准备好的美食，一边将发生的事情原原本本地跟妈妈讲了一遍。妈妈听后，不仅没有责怪，而是温柔地摸摸我的头，说：“虽然他们做错，但你也该有更好的方式来处理这个问题。你可以尝试与他人沟通，用爱心和理解来解决分歧。”
深受启发，我决定采取不同的行动。一会儿，我们去了附近复印店，将复印出的写着“小明”的华容道送给了他，并告诉他为什么不能那样做，同时还承诺要监督他，以确保事情不会再次发生。这次谈话让我们之间变得更加坚固，每个人都明白真正意义上的友谊需要共同努力维护。
自此以后，无论遇到任何挑战或误差，我们总是在彼此身上寻求改善和理解，从而使我们的关系更加牢固，就像一朵花，在风雨中不断开放，最终绽放在最美丽的一刻。
