马云：差学生与创新者的使命感之旅
在信息时代，我被认为聪明；进入数据时代，别人比我更聪明。马云的故事，是关于一个差学生如何成为伟大的创新者。
小时候，我有巨大的梦想和使命，但缺乏创新手段，一次又一次未能考入清华、北大。我曾经是杭州天水中学唯一改制的小学，那个小学改成中学的历史仅此一例。我分析自己考试不成功的原因，在于老师讲的东西我记不住，而优秀学生却能清楚地记得并复述。这两个字“启迪”对我很重要，因为知识可以灌输，但人类智慧需要唤醒。
未来学校和教育最大的改革，就是发现、好奇、独特思考，我们要唤醒人的智慧，而不是教更多知识。我相信最好的教学方法，是去启迪不同的人，唤醒他们的智慧，发现孩子们的强项。这将是我们面临的一个巨大挑战，也是今天我们在教育上找寻创新的关键所在。
企业创新就是创造新的价值，不是为了打败对手，更不是为了挣钱或名利，而是为了社会、客户和明天。真正的创新必须基于使命感。我的使命，从未改变：让天下没有难做的生意，让小企业成长为像Google、Apple和腾讯这样的公司。
理解了自己的价值观和目标后，我们才能踏实稳健地前行。在阿里巴巴，我从未改变过我们的使命，即让电子商务变得容易，使小企业能够增长，并成为未来的行业领导者。虽然我们可能没赚到很多钱，但我们创建了电子商务领域诚信体系及物流网络，这些都将给未来带来回报。